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好体育財會商貿舱n锪鞣张c管理專業人才培養方案

2024-10-21  點擊:[]

好体育

  物流服務與管理   專業人才培養方案

 

一、專業名稱代碼

1.專業名稱: 物流服務與管理               

2.專業代碼:    730801      

二、入學要求

初中畢業生或具有同等學曆者。

三、修業年限

修業年限为:3年(2.5+0.5學制) ,在本校學習兩半專業理論知識,半年到對口實習單位頂崗實習或參加對口大專升學,學業成績和實習成績均合格後方可畢業,頒發中專畢業證。

四、職業面向

(一)職業面向

本專業畢業生主要面向甯夏物流倉儲、運輸、配送企業或大型商場、超市,從事倉庫保管員、配送員、理貨員、收銀員、客服專員、信息操作員及營銷員等相關崗位的工作。就業方向:倉儲與配送、運輸、電子商務及市場營銷。

(二)接續專業

高職:6309財經商貿大類物流類,物流管理、物流信息技術、采購與供應管理

本科:1206物流管理與工程類,物流管理、物流工程、采購管理

所屬專業大

類(代碼)

所屬專業

類(代碼)

對應行業

(代碼)

主要職業類

别(代碼)

主要崗位類別

(或技術領域)

職業技能等級證書

或職業資格證書舉例

初始崗位

發展崗位

財經商貿類

73)

物流服務與管理(730801)

 

 

倉庫保管員、配送員、押運員、理貨員、收銀員、客服專員、信息員、營銷員;

倉庫主管、連鎖門店店長及助理、客服主管、營銷主管等;

1+X物流管理職業技能等級證書(初级)

五、培養目標與培養規格

(一)培養目標

本專業堅持立德樹人,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的仓储、配送、运输、采購、營銷等方面的基礎理論知識,具备倉儲、配送、運輸模塊基本作業操作能力、與客戶溝通協調解決問題的能力、倉儲、配送方案優化能力及營銷談判等能力。具有良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,能夠从事物流倉儲、運輸、配送、信息處理及售后服务等物流领域工作的技术技能人才。

(二)培養規格

本專業畢業生應在素質、知識和能力等方面達到以下要求:

1. 素質

1)自覺踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情和民族自豪感 

2)遵法守紀、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行物流行業道德准則和行爲規範,具有社會責任感和社會參與意識 

3)具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、創新思維

4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、職業生涯规划的意识,有较强的集体意识、服務意識和团队合作精神  

5)具有健康的體魄、心理和健全的人格具有耐心細致的工作態度、精益求精的工匠精神、敬業精神和吃苦耐勞精神

6)具有一定的欣賞美、創造美的能力和深厚的人文素養。

7)有較強的語言與文字表達、合作協調和突發狀況應急能力。

2. 知識

1具有中等專業教育必备的文化基礎知識、社会科学知識和人文素養知識。語文、數學、英語、思政、體育、信息技術等学科达到教育部规定的中等職業学校文化課教学大纲要求的知識程度。

2具有較紮實的經濟學基礎理論知識,掌握市场营銷的策略技巧和相關商務談判知識。

3初步掌握各種運輸方式概念及优缺点,熟練掌握各種運輸方式的運用、各種运费计算方法及运输成本控制方法

4初步掌握仓储合同相关知識,熟練掌握貨物驗收、理貨、苫墊上下架作業等入庫作業流程,熟練操作倉儲作業系統。

5熟練掌握貨物保管保养方法、库存控制方法及计算等货物在库作业知識。

6 熟練掌握揀貨、補貨、打包,黏貼標簽、點檢裝車等出庫作業流程。

7)掌握配送中心的運作流程,熟練掌握流通加工、包裝作業流程及配送路線優化方法。

8)熟練掌握倉儲、運輸、配送、包装、流通加工等作业所涉及到的技术知識。

9)熟練掌握连锁门店组织结构、经营策略、卖场布局设计、促销手段等相关运营知識。

10)熟練掌握客户服务管理中各项服务的流程、方法、退换货处理方法等相关知識。

11)熟練掌握采购流程、供应商开发與评估、采购判断策略技巧及采购成本控制方法等相关知識。

3. 能力

1)具有安排和監管現場貨物裝卸搬運和執行特殊貨物裝卸搬運與運輸的能力。

2)具有根據配送計劃進行分揀作業、配載作業、送貨作業的能力。

3)具備商品驗收、分揀貨物、出貨檢查、貨品包裝等作業的規範操作能力。

4)具有物流信息系統的熟練操作信息處理能力:會對信息進行錄入、處理、保存及後台管理的操作。

5)具有對物資運輸,儲存,采購,流通加工與配送等計劃、組織和控制的能力。

6)熟練操作仓储作业的装卸搬运设备,计量设备,保管设备,养护检验设备,消防设备,并具有上述设备养护知識與能力。

7具有填制、識讀、制作和修改運輸單證和規範填寫倉儲作業各類單據的能力。

8)具備客戶服務、開發維護及後台數據管理能力。

9)具有初步的市場策劃能力及一定的企劃能力。

10)具有初步的采購、營銷商務談判能力及常用公文写作能力。

11)能合理規劃配送路線和配送車輛具備配送作業方案優化能力。

 

六、課程設置及要求

本專業課程設計爲公共課程專業(技能)課。

公共課程包含公共基礎課程和公共選修課程。公共基礎課程嚴格按照國家有關規定開齊開足、包括思想政治、語文、數學、英語、信息技術、體育與健康曆史、藝術8門課程列爲公共基礎課程。同時結合學生專業文化素養需求,開設書法和中國傳統文化2門公共選修課程,增進學生對中國傳統文化的發揚傳承。

專業(技能)課包括專業基礎課程、專業核心和專業拓展。專業(技能)課程设置要與培養目標相适应,課程內容要体现與岗、課、赛、证的融合,蛻仰应用性和实践性,注重學生職業能力和職業精神的培养。一般按照相应職業岗位(群)的能力要求,确定 12門專業(技能)課程和 3 門專業拓展課程。專業校外实践課包含認知實習、跟崗實習和頂崗實習等。

(一)公共基礎課程

序號

課程名称

(學時/學分)

課程目标、主要內容和教學要求

1

語文(198)

課程目標:

學生熟練阅读所有課文中的作品,熟練背诵经典古诗词。熟練默写課文作品中出现的重要生词及古诗词。熟練掌握阅读理解的做題方法。熟練掌握各種題材的写作方法。能应用所学課文中的好词好句熟練的写作。能把阅读中积累的好词好句应用到实际的语言表达和沟通交流中。會应用語文知識思维解决其他学科中的疑难問題。能应用所学語文知識熟練解决工作生活中的疑难問題。自覺弘揚社會主義核心價值觀,堅定文化自信樹立正确的人生理想,涵养職業精神樹立爱国意识,家国情懷。提升學生語言理解與運用能力、思維發展與提升能力、審美發現與鑒賞能力。继续弘扬传承中國传统文化,提升个人文化修养和综合素質。

主要內容:

課程內容由8個專題構成。 

專題1 語感與語言習得 

專題2  中外文學作品選讀 

專題3 實用性閱讀與交流 

專題4古代詩文選讀

專題5中國革命传统作品选读 

專題6社會主義先進文化作品選讀 

專題7整本書閱讀與研討  

專題8跨媒介閱讀與交流

教學要求:依据《中等職業学校語文課程标准》开设,紧贴物流專業發展需求

2

數學(180)

課程目標:

了解并掌握集合相关知識。熟練掌握不等式计算公式等相关知識。熟練掌握函数及三角函数公式计算等相关知識。熟練掌握指数函数與对数函数的转换关系及计算方法。熟練掌握直線與圓的方程公式及计算。了解簡單的几何体、概率與统计相关知識。通过学习,使學生能获得未来工作、学习和发展所必需的數學基礎知識提升學生基本技能、基本思想、基本活動經驗具備從數學角度發現和提出問題的能力運用數學知識和思想方法分析和解决實際生活中的問題会運用數學思维分析問題,逻辑推理。學生能夠有意识地用數學语言表达现实世界会模仿学过的數學模型,解决簡單的实际問題。提升學生數學運算水平和數學修養。樹立節約意識,成本意識。提升數據分析能力。培養學生認真,嚴謹工作作風。培養學生尊重科學,尊守秩序的良好意識。培養學生一絲不苟的做事態度和堅持精神。

主要內容:

基礎模块上册包括四章內容

第一章:集合

第二章:不等式

第三章:函數

第四章:三角函數

基礎模块下册包括四章內容

第一章:指數函數與對數函數

第二章:直線與圓的方程

第三章:簡單幾何體

第四章:概率與統計初步

教學要求:依据《中等職業学校數學課程标准》开设,紧贴物流專業發展需求

3

英語(144)

課程目標:

熟悉的各種職業场景,围绕主題范围,识别语篇传递的事实性信息熟練掌握各種场景中的经典短语、句式和语法。理解語篇傳遞的主旨,意義和情感,以口頭或書面形式陳述事實簡單表達觀點和態度能根據給定的信息,就相關職場主題進行簡單交流學生能识别符合英語思维的簡單语言表达方式能識別常見語篇的篇章結構與邏輯關系能區分語篇中的事實和觀點,證據和結論能對語篇中的信息進行歸類樹立文化交流意识,提升语言文化素養。樹立全面发展,可持续发展观念。培养學生认真踏实,融会贯通的意识和态度。养成勤学多思和终身学习的习惯。

主要內容:

基礎模块包括八个主題

主題一:自我與他人

主題二:學習與生活

主題三:社會交往

主題四:社會服務

主題五:曆史與文化

主題六:科學與技術

主題七:自然與環境

主題八:可持續發展

職業模块包括八个主題

主題一:求職應聘

主題二:職場禮儀

主題三:職場服務

主題四:設備操作

主題五:技術應用

主題六:職場安全

主題七:危機應對

主題八:職業规划

教學要求:依据《中等職業学校英語課程标准》开设,紧贴物流專業發展需求

4

思想政治(144)

課程目標:

初步掌握辩证唯物主义和曆史唯物主义基本原理,用马克思主义立场,观点和方法观察分析经济、政治、文化、社会、生态文明等现象正确认识劳动在人類社会发展中的作用,理解正确的職業理想对国家以及人生发展的作用了解與日常生活和職業活动密切相关的法律知識熟練掌握经济政治领域相关知識。熟練掌握職業生涯规划相关知識。学会根据社会发展需要和自身特点進行職業生涯规划能夠正確認識自我、正確處理個人與他人、個人與社會的關系能夠适应环境、应对挫折,把握机遇,勇于创新,正确处理在生活成长,学业和求职就業过程中出现的心理和行为問題能正確行使公民權利,自覺履行公民義務有序參與公共事務,樂于爲人民服務,勇于擔當社會責任对社会现实和人身問題進行正确价值判断和行为选择培养具有政治认同素養的學生培养具有職業精神素養的學生樹立正确的劳动观、職業观、就業观、创业观和成材观自觉践行劳动精神,劳模精神和工匠精神,不断提升職業道德境界。培养具有法治意识素養的學生具有自立自強,敬業樂群的心理品質和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態弘揚集體主義精神,具有人民當家作主的主人翁意識

主要內容:

基礎模块

1. 中國特色社会主义

2. 心理健康與職業生涯

3. 哲學與人生

4. 職業道德與法律法治

拓展模塊

1.法律與職業

2.國家安全教育

教學要求:依据《中等職業学校思想政治課程标准》开设,紧贴物流專業發展需求

5

信息技術(144)

課程目標:

掌握计算机基礎知識,如操作系统、办公软件等。熟悉计算机网络技术,包括互联网应用、局域网组建與管理等。掌握常见软件开发工具與编程语言,具备一定的软件开发能力。了解信息技術前沿知識,关注新技术、新应用的发展趋势培养學生的自主学习能力,使學生能夠独立获取、分析和处理信息。提高學生的团队协作能力,使學生能夠與他人有效沟通、合作解决問題。锻炼學生的创新能力,鼓励學生提出新观点、新方法,培养创新思维。培养學生的問題解决能力,使學生能夠運用所学知識解决实际問題。培养學生的職業道德观念,使學生具备诚信、责任、敬业等職業素養。提高學生的職業技能水平,使學生能夠熟練掌握專業技能并具备良好的工作能力。培养學生的職業适应能力,使學生能夠适应不同岗位、不同环境的工作需求。关注學生的職業规划與发展,帮助學生明确職業目标并制定合理的職業规划。

主要內容:

1.计算机基礎

2.网络基礎

3.程序設計

4.數字媒體技術

5.信息安全

6.人工智能

教學要求:依据《中等職業学校信息技術課程标准》开设,紧贴物流專業發展需求

6

體育與健康(180)

課程目標:

掌握1至2項體育運動技能掌握健康知識和職業相关的健康安全知識,形成健康文明的生活方式熟練掌握几项运动项目的运动要领和技术动作。學生能夠喜愛並積極參與體育運動,享受體育運動的樂趣,學會鍛煉身體的科學方法能夠提升學生體育运动能力,提高職業体能水平遵守體育道德規範和行爲准則,發揚體育精神,塑造良好的體育品格樹立健康觀念增強責任意識、規則意識和團隊意識增強體質,健全人格、錘煉意志使學生在运动能力、健康行为和體育精神三方面获得全面发展

主要內容:

基礎模块:

1. 體能訓練

2. 健康教育

拓展模塊

拓展模塊包球類運動、田徑類、運動、體操類運動、水上類運動、冰雪類運動、武術與民間民族、民間體育、傳統體育類運動、新興體育類運動七個運動技能系列。

教學要求:依据《中等職業学校體育與健康課程标准》开设,紧贴物流專業發展需求

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

曆史(72)

課程目標:

生産力和生産關系之 間的辯證關系经济基礎和上层建筑之间的相互作人民群衆在社 會發展中的重要作用人類社會形態經曆了從低級到高級的發展過程初步形成正确的曆史观能夠将唯物史观運用于曆史的学习與探中,并将唯物史观作为认识和解决现实問題的指导思想能夠在不同的时空框架下理解曆史的变化 與延續、統一與多樣、局部與整體

能夠尝试搜集、整理、運用可信的史料作为曆史论述的证据;能夠以实证精神对待现实問題能夠对同一史事 的不同解釋加以評析能夠全面客观地评价曆史人物;能夠實事求是地認识和评判现实社会與職業发展中的問題。樹立正確的國家觀,增強對祖國的認同感傳承民族氣節、崇尚英雄气概,认识中华文明的曆史价值和现实意義。樹立正確的文化觀,形成開闊的國際視野和人類命運共同體的意識;樹立勞動光榮的觀念,養成愛崗敬業、誠信公道、精益求精、协作创新等良好的職業精神,樹立正确的世界观、人生观和价值观。

主要內容:

1.基礎模块 I“中國曆史”內容包括中國古代史、中國近代史和中國现代史。

2.基礎模块Ⅱ“世界曆史”內容包括世界古代史、世界近代史和世界現代史。

教學要求:依据《中等職業学校曆史課程标准》开设,紧贴物流專業發展需求

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

音樂(36)

課程目標:

通过課程学习,参與藝術实践活动,掌握必备的藝術知識和表现技能。结合藝術情境,依据藝術原理和其他知識对藝術作品和現實中的審美對象 進行描述、分析、解釋和判斷根據一個主題或一項任務,運用特定媒介、材料和藝術表現手段或方法進 行創意表達,嘗試解決學習、工作和生活中的問從文化的角度分析和理解作品,認識文化與藝術的關系運用觀賞、體驗、聯系、比較、討論等方法,感受藝術作品的形象及情感表現,識別不同藝術的表現特征和風格特點,體會不同地域、不同時代藝術的風采豐富審美經驗,增強審美理解,提高審美判斷能力,陶冶道德情操,塑造美好心靈,形成健康的審美情趣學生能描述、分析、解释和判断藝術作品和现实 中的審美對象,感受和認識美的獨特性和多樣性,形成基本的審美能力美化生活,具有創新意識與表現能力學生能从文化角度认识藝術,了解藝術與文化的關系。通過直覺、聯想和想象等心理活動,在生活和職業情境中感受和領會藝術養創新意識和精神,形成創造性思維。自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。理解和借鑒不同地域、不同時代的文化,增進文化自覺,堅定文化自信。

主要內容:

1.基礎模块教学由音乐鉴赏基礎和內容、音乐实践活动等组成

2.拓展模塊教学由歌唱、演奏和舞蹈组成。

教學要求:依据《中等職業学校藝術課程标准》开设,紧贴物流專業發展需求

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中國传统文化(18)

課程目標:

掌握并传承中國傳統文化的基本精神了解中國传统文化精髓、扩大學生视野读懂更多的经典名著名篇熟悉中國古代的藝術、科技、文化成果学于内而形于外,让學生能从文化的视野分析、解读当代社会的种种现象能把内在的文化素養在言行举止中体现出来。具有对中國傳統文化的热爱敬畏之情。具有强烈的民族精神、人文精神、科学精神。具有较好的审美情趣和审美能力。

主要內容:

主要內容古代文学、书法與民俗等知識,以传递人文精神與科学精神为基本价值取向,拓展學生视野,开拓學生思维,陶冶學生情感,丰富學生人文知識。 既系统介绍中國傳統文化的基本精神和基本知識,又着力引导學生从文化的视野分析、解读当代社会的种种现象,培养學生对民族文化的感情和担当大任的曆史责任感。

教學要求:依据《中等職業学校中國传统文化課程标准》开设,紧贴物流專業發展需求。

 

(二)專業(技能)課程

序號

課程名称

(學時/學分)

課程目标、主要內容和教學要求

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

現代物流基礎(108)

程目標:

學生应掌握物流的定义、功能、分類以及物流系統运作的基本原理。了解物流管理的核心內容和基本流程,包括采购、倉儲、運輸、配送、包装、装卸搬运、信息管理等。熟悉現代物流技術的发展趋势和应用,如自动化、信息化、智能化技术等。了解国际贸易的基本规则和物流在国际贸易中的重要作用。學生应具备基本的物流操作技能,如货物分拣、打包、装卸、搬运等。熟練掌握物流信息管理软件的操作和应用,如ERP、WMS、TMS等。通过案例分析,培养學生的物流問題分析和解决能力。参與物流项目实践,提高學生的团队协作和项目管理能力。培养學生的職業道德意识,樹立诚信、敬业、责任、创新的職業精神。提高學生的沟通能力和团队协作精神,培养良好的人际交往能力。培养學生的自主学习能力,形成终身学习的良好习惯。激发學生的创新思维和创业意识,培养具备創新意識和创业精神的高素質人才。

主要內容:

1. 物流概論

2. 物流系統

3. 供應鏈管理

4. 物流信息處理

5. 物流發展趨勢

教學要求:

1.掌握物流管理的基本概念、原理、特点和作用,了解物流系統的构成和运作机制。

2.掌握物流的基本流程和环节,包括采购、运输、仓储、配送、包装、装卸搬运等,并了解各环节的相互關系。

3.了解物流管理的發展趨勢和最新動態,如綠色物流、智慧物流等。

4.學生应了解物流信息技術的基本原理和应用

5.掌握物流信息管理系统的基本操作和应用,能夠使用信息系统進行物流信息的收集、处理、分析和传递。

6.學生应樹立良好的職業道德意识,遵守職業道德规范,诚实守信、勤奋努力、乐于奉献。

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

经济学基礎(72)

課程目標:

能夠清晰描述经济学的基本理論和主要研究內容。能夠正确理解和運用经济学專業术语和基本原理。能夠運用專業知識理解社会现实生活中的具体经济现象,对簡單经济学现象做出正确分析和预测。能夠基本了解宏觀經濟學的相关內容。 掌握经济学的基本原理,为学好與運用财经管理類專業知識和技能服务。能夠根据经济学的基本理論知識和技能,对市场供求发展趋势做出科学合理的预测。具备能夠運用辩证思维方法、数理逻辑思维方法以及实证分析方法分析解决社会经济现象和具体問題。 具有热爱科学,实事求是学风和創新意識,创新精神。指导學生樹立良好的職業道德观念。掌握现代经济分析方法,知識面比较宽,具备经济分析與预测能力。具有一定的经济论文、报告等的阅读和写作能力。

主要內容:

微觀經濟學

1.研究家庭、廠商和市場合理配置經濟資源

2.解決資源的合理配置

3.价格理論

4.個量分析方法

宏觀經濟學

1.充分利用資源

2.收入理論

3.總量分析方法

教學要求:

1. 将抽象的問題具体化、形象化,将理論分析與应用相结合

2. 學生具有創新意識和敏銳的經濟學嗅覺。

3. 应用启发式教学、讨论式教学、案例式教学方法引导學生积极参與,具有主动学习意识。

4.具備獨立思考和自主創新能力

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

物流客戶服務(54)

課程目標:

掌握物流客戶服務的基本理論知識與基本操作技能。了解国内外先进的物流客戶服務理念、物流客戶服務技术。掌握物流订单受理、订单管理、订单跟踪、订单整理、订单核对、订单结算等相关知識和技能。熟悉客户服务的的各项流程和注意事项。會收集物流客户信息并進行分類管理。能按服务礼仪要求接待物流客户。能按照标准订单处理流程服务客户。能按流程处理物流客户投诉。能進行物流客户关系维护。能正确评估物流客戶服務风险。能采取簡單的措施规避物流客戶服務风险。培养爱岗敬业、勤奋好学、诚实守信的職業素養。培养懂礼貌、知礼仪的職業素養。培养良好的沟通能力和团队协作能力。樹立“以客户为中心”的服務意識,养成理解他人,善待客户的職業习惯。培养耐心、细心、热心的客户服务工作态度,具备職業化的工作形象。

主要內容:

1. 走近物流客戶服務

2. 走進物流企業客戶部門

3. 懂得物流客戶服務基本禮儀掌握正確溝通方法

4. 收集物流客戶信息和檔案管理

5. 辦理客戶訂單業務、處理客戶投訴

6. 認知客戶關系系統(CRM)

7. 學會客戶分類、體驗大客戶服務

學要求:

1. 能夠感知物流客户需求,樹立客户服务理念。

2. 具有耐心、仔細、務實的工作作風。

3. 具備良好的溝通協調能力和強烈的服務意識。

4. 具有良好的語言表達能力和較強的邏輯思維能力。

5. 具备良好的心理素質和高情商。

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

市場調查與分析(54)

課程目標:

熟知市场调查的含义、特征、類型、作用及內容。熟悉市场调查程序,认识普查相关知識。熟練掌握典型调查和重点调查相关內容。理解問卷的含義、功能、類型和優缺點。解文案调查法、观察法、实验法的调查方式和內容。熟悉市场调查的组织结构和內容。掌握市场调查报告的格式和撰写方法。能设计簡單的市场调查方案。能運用市场调查程序進行市场调查实践。能運用抽样调查方法对具体案例進行调查。能根据调查问卷结构设计簡單的调查问卷。熟練運用访问法、文案调查法、观察法及实验法進行市场调查实践。熟練撰写市场调查报告樹立市場營銷意識和理念,提升專業拓展能力培养學生严谨、认真、务实、创新的工作意识。提高學生动手实践能力,“學中做,做中學”。培养學生爱岗敬业,吃苦耐劳的劳动精神。

主要內容:

1. 市场调查的含义、特征、類型、作用及內容。

2. 策劃市場調查方案,選擇市場調查方式。

3. 設計調查問卷並組織實施市場調查。

4. 訪問法、文案調查法、觀察法及實驗法運用。

5. 整理分析市場信息資料,撰寫市場調查報告。

教學要求:

1. 熟知一些國內外知名的市場營銷經典案例。

2. 具有一定的财经類、经济学基礎知識和相關理念。

3. 具备良好的心理素質和身体素質。

4.有敏銳的營銷嗅覺和超強的洞察力。

5.邏輯思維能力清晰,語言表達能力強。

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

現代物流综合作业(72)

課程目標:

深入理解現代物流的基本概念和理論体系,掌握物流系統的基本构成和运作机制。了解現代物流的发展趋势和前沿技术,对物流行業的未来发展有清晰的认识。熟悉物流管理的各个环节,包括采购、运输、仓储、配送等,以及它们之间的相互關系。掌握物流信息技術在物流管理中的应用,了解信息技術对物流行業的影响。培养學生具备物流实际操作能力,包括货物分拣、打包、装卸、搬运等基本技能。使學生能夠熟練使用物流管理软件,進行物流信息的收集、处理和分析。能夠根据实际需求制定合理的物流方案。能夠在物流团队中有效协作和沟通。樹立正确的价值观和職業道德观念,强调诚信、敬业、创新等核心价值观。培养學生的责任感和使命感强调安全意识和环保意识,使學生在工作中始终关注安全和环保問題。培养學生的創新意識和创新能力,鼓励學生積極探索新的物流管理模式和技術。

主要內容:

1. 倉儲統計與分析

2. 在庫管理

3. 入庫與出庫管理

4. 倉儲作業實操

5. 運輸與配送作業

教學要求:

1.理論教学與实践操作相结合,培养學生的实际操作能力。

2.采用案例教学、模拟实训、角色扮演等多样化的教学方法,激发學生的学习兴趣和积极性

3.鼓励學生自主思考和探究,培养學生的创新精神和团队合作能力。

4.制定明確的評價標准和評分規則,確保實訓考核評價的公正性和客觀性。

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

倉儲與配送實務(126)

課程目標:

认识仓储與配送企业,了解仓库布局。熟練掌握貨物验收與交接流程及理货作业流程。认识并熟记仓储设备设施名称及操作步骤。熟練掌握貨物保管保养方法,盘点、补货作業流程及库存ABC计算方法。熟練掌握出库作业各项子作业流程。熟練掌握分拣作业、送货作业流程。了解冷藏仓库和危险品仓库保管知識。能熟練填写與签订仓储合同,会制作與打印入库单。能熟練操作各種仓储设备,能顺利完成入库上架作业。能熟練操作各種理货作业方法。能熟練完成补货作业、盘点作业操作。能准确完成出库作业各项操作。能熟練完成配货、装车点检结算作业。弘扬爱国精神,增强对祖国的认同感。培养學生爱岗敬业,吃苦耐劳的劳动精神。樹立爱护设备、谨慎安全操作意识。培養精益求精,大國工匠精神。培养學生严谨、认真、务实、创新的工作意识。

主要內容:

1. 認識倉儲、配送企業。

2. 貨物入庫、在庫、出庫等相關作業。

3. 貨物分揀、裝車、送貨等作業。

4. 走進冷藏倉庫和危險品倉庫。

教學要求:

1.熟知一些國內外知名的倉儲、配送企業。

2.具有一定的财经類、经济学基礎知識和相關理念。

3.具備良好的思想素質和身体素質。

4. 具备熟練的办公软件操作水平和數學计算能力。

5.邏輯思維能力清晰,洞察力強。

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

運輸實務(126

課程目標:

掌握运输行业的基本知識和政策法規,了解运输市场的运作机制和行业发展趋势。熟悉運輸方式與运输工具的特点和适用范围,能夠根据实际需求选择合适的運輸方式和工具。了解运输保险的基本知識,掌握貨物运输保险的投保、理赔等业务流程。掌握运输合同的签订、履行和纠纷处理等方面的法律知識,确保运输活动的合法性和规范性运输规划與组织能力:學生能夠根据货物特性、运输距离和运输条件,制定合理的运输方案,并進行有效的组织和实施。培养學生的職業道德和敬业精神,使學生能夠遵守行业规范,诚实守信、勤奋努力、乐于奉献强學生的团队协作精神和沟通能力,使學生能夠與同事、客户等建立良好的合作关系,共同解决問題。激发學生的創新意識和创新能力,鼓励學生在运输實務中勇于创新和实践,提高解决問題的能力和水平。培养學生的责任感和使命感,使其能夠认识到自己在运输行业中的重要作用和使命,为行业的发展贡献自己的力量。

主要內容:

1. 運輸的概念與特點

2. 運輸的基本要素

3. 運輸市場概述

4. 運輸方式(基本方式和特殊方式)

5. 運輸決策

6. 多式聯運

教學要求:

1.应掌握运输的基本概念、原理、分類及其在物流系統中的作用等基本理論知識。

2.應學會與同事、客戶等溝通協作,培養良好的團隊合作精神和人際交往能力。

3.樹立正确的職業观念和价值观,培养良好的職業道德和敬业精神。

4.应关注行业发展动态和市场需求变化,不断学习和进取,提高職業竞争力和适应能力

 

8

物流技術實務(54

課程目標:

了解現代物流发展现状及趋势及面临的挑战。熟知物流仓储、配送、运输等作业原理。熟練掌握物流系統各个功能要素。熟練掌握仓储技术、运输技术、物流配送技术等相关知識。理解物流数据采集技术(条形码技术、RFID技术)相关知識。了解并熟知智慧物流相关技术知識。能熟練運用仓储、配送、运输技术知識解决物流实际問題。熟練操作物流仓储、配送、运输信息系统。會分析物流系統各个功能要素之间的關系。熟練運用数据采集技术知識解决物流实际問題。會操作簡單的智慧物流设备。培养學生遵纪守法、诚实守信的良好品质。提升學生动手实践能力。培養精益求精,大國工匠精神樹立“科技強國,技術強國”意識。

主要內容:

1. 认知現代物流和物流各種作业原理。

2. 识别物流系統功能要素。

3. 倉儲技術與實務、運輸技術與實務、物流配送技術與實務。

4. 物流數據采集技術與實務。

5. 智慧物流技術。

教學要求:

1.熟知一些國內外知名物流技術類经典案例

2.具備倉儲、配送、運輸及信息技術基礎知識和相關理念。

3.具備良好的心理素質和身体素質。

5. 熟練操作物流倉儲、配送、運輸系統軟件。

5.具備紮實的物流作業動手實踐能力。

9

采購實務(144

課程目標:

熟知采购概念、意义、目的、重要性等相关知識。熟練掌握采购计划與预算內容及方法。熟練掌握供应商开发流程、管理和绩效评估方法。理解采购价格與采购成本的關系。熟練掌握各種采购方法采购原则。熟練掌握采购谈判方法技巧、采购合同內容及管理。了解電子商務采购相关內容。會運用采购基本知識進行簡單的采购实践。會编写和制订簡單的采购计划,会做采购预算。能運用供应商开发流程和方法开发潜在供应商。能運用具体方法策略降低采购成本。能熟練应用谈判技巧并订立簡單的采购合同。

能熟練進行采购订单跟踪管理并進行验收。會制订采购绩效评估标准。樹立采购意识和成本理念,提升專業拓展應用能力。培养學生严谨、认真、务实、创新的工作意识。培养學生诚实守信,严以律己的職業道德操守。培养學生爱岗敬业,吃苦耐劳的劳动精神。

主要內容:

1. 采购的意义、种類、管理、任务與原则等基本知識。

2. 采購計劃與采購預算。

3. 供應商的開發與管理。

4. 采購價格控制與成本控制。

5. 采購方式、談判與采購合同管理。

6. 交貨管理與電子商務采購。

教學要求:

1.熟知一些國內外知名的采购經典案例。

2.具有一定的财经類、经济学基礎知識和相關理念。

3.具備良好的職業道德和心理素質。

4.具有良好的數學計算能力。

5.語言表達能力強、邏輯思維清晰,洞察力強。

 

10

連鎖門店運營與管理(144

課程目標:

熟知连锁门店類型、功能、管理目标、作用等相关知識。熟練掌握連鎖門店的組織結構、人員配置和經營績效了解连锁门店店长工作职责與管理內容熟練掌握连锁门店卖场布局。熟練掌握连锁门店各種商品陈列方法。熟練掌握连锁门店理货作业相关知識。了解连锁门店进货流程及收银员管理內容。會區分連鎖門店“星级”标准。會用绩效管理方法進行员工绩效管理。設計、策劃中小型賣場布局。能熟練運用商品陈列的各種方法对小型门店進行陈列。能熟練進行連鎖門店商品理貨和盤點作業。能熟練操作連鎖門店收銀設備及收銀工作。會制訂連鎖門店促銷策略並進行操作。樹立服務意識和成本理念,提升專業拓展應用能力培养學生严谨、认真、务实、创新的工作意识。培养學生诚实守信,严以律己的職業道德操守。培养學生爱岗敬业,吃苦耐劳的劳动精神。

主要內容:

1.連鎖門店營運與管理概述

2.連鎖門店的組織結構、人員配置和經營績效管理

3.連鎖門店店長的作業化管理,賣場布局管理

4.連鎖門店商品陳列管理和理貨作業管理

5.連鎖門店進存貨和盤點管理

6.連鎖門店收銀管理、銷售管理及促銷活動和門店專櫃管理。

教學要求:

1.熟知一些國內外知名的连锁门店經典案例。

2.具有一定的财经類、经济学基礎知識和相關理念。

3.具備良好的職業道德、心理素質和经营意识。

4.具有良好的人際交往溝通能力。

5.語言表達能力強、邏輯思維清晰,洞察力強。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

市場營銷(126)

課程目標:

了解什麽是市場營銷及市場營銷過程熟悉影響消費者市場購買行爲的因素掌握消費者市場購買決策過程。了解市場細分、目標市場及市場定位的概念和作用熟悉市場細分的依據选择目标市场及应用目标市场策略;掌握市场定位的步骤和方法。理解产品是什么、产品整体概念、产品類别掌握渠道沖突的內涵和管理;了解産品生命周期階段熟悉産品生命周期各階段的特點及相應的營銷策略。 能在教師的引導下完成組建團隊任務能组织小组会议并协调团队分工。能夠为企业建立顾客关系提供方案。能夠利用计算机网络,查找文正公司的战略业务的相关资料

能夠分析宏观环境的各種因素对企业的影响;能夠对消费者购买行为的影响因素進行基本分析;能针对消费者行为提出相应对策。能夠应用市场细分原理、目标市场选择条件和市场定位方法,处理企业目标市場營銷中存在的各種問題。能夠准确认识各種中间业态的特征并進行市场分析和业态选择培养學生的沟通、组织、协调能力;培养學生的团队合作吃苦耐劳精神。培养學生搜集归纳信息、分析解决問題的能力。培养學生推销过程中的商务礼仪素質。培养學生的創新意識踏實認真、嚴謹敬業等思維習慣培养學生以顾客为中心的職業理念。

主要內容:

1.市場與市場營銷

2.市場營銷環境

3.消費者購買行爲分析

4.市場營銷調研

5.市場細分與目標市場

6.産品策略

7.價格策略

8.分銷渠道策略

9.促銷策略

10.行業市場營銷綜合案例與實訓

教學要求:

1. 了解市場、市場營銷和基本概念和核心概念

2. 能正確認識現實需求和潛在需求

3. 熟悉市場營銷组合的知識和应用

4. 具備良好的溝通協調能力和清晰的邏輯思維能力。

5. 有敏銳的市場洞察力和營銷思維。

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

電子商務(144

課程目標:

掌握實施電子商務需耍哪些技術平台和商務條件、如何開展電子商務活動以及電子商務在三次産業中的應用”等問題。掌握B to B、B to C、C to c儿种典型的電子商務商业模式、电子政务的框架体系构成認識電子支付和支付工具及其發展曆程和支付流程以及傳統支付方式,掌握電子錢包和手機支付等以及第三方支付平台在電子商務中的應用。理解網絡營銷的概念、作用和特點以及網絡營銷4p策略的制定,掌握网络广告等网络促销策略,能夠利川网络营销原理進行营销策划。具有利用互联网進行商务信息的检索與利用商务活动在网络中的应用能力;具有電子商務的安全技术、电子支付系统(網上银行、手机银行)的实现过程、物流配送的相关能力。具有借助電子商務公司网络平台進行網上业务推广能力。具有商务网站的规划、建设與维护能力,网站內容信息编辑與更新能力,中小企业的電子商務网站运营管理能力。

具有网络营销能力,商务沟通能力,商务运作能力,商務談判能力,现代信息技術與处理能力。培養學謙虛、好學的能力培養學思考、做事認真的良好作風培养學生良好的職業道徳培养學生的專業技术交流的表达能力培养學生制定工作计划的方法能力。培养锻炼学的溝通能力及團隊協作精神培养學生勇于创新、敬业乐业的工作作风

主要內容:

1.電子商務基礎知識

2.電子商務網絡安全

3電子商務網絡支付

1. 商務網絡營銷

5.物流與電子商務

教學要求:

1. 熟練地在B2B、B2C、C2C幾種典型的電子商務商業模式下操作

2. 精通網上銀行業務操作。

3. 熟練在網上進行信息發布、網絡廣告發布、調查問卷設置等操作。

4. 具备良好的職業道德操守,爱岗敬业。

5. 具備良好的商業頭腦和敏銳的商業眼光,溝通協調能力強。

 

七.教學進程總體安排

(一)基本要求

每學年爲52周,其中教学时间40周(含复习考试和实训),累计假期 12 周,周学时一般为30学时(按毎天安排6节課计),校外实习一般按每周30小时(1小时折1学时)安排。三年總學時约为 3876學時。

實行學分制,原則上一般以18學時計1學分,入學教育(軍訓)、校外實習、畢業教育等活動,以1周爲1學分,三年制畢業總學分不得少于170 学分

公共基礎課程学时不低于總學時的三分之一,允许根据本專業人才培養的实际需要在规定的范围内适当调整,按实际情况调整課程开设顺序,但必须保证學生修完本方案确定的公共基礎課程的必修內容和學時。

專業实践性教学学时不低于總學時的二分之一,專業平台課和專業认证課中的实训教学和專業校外实践課均计入实践性教学學時。其中認知實習可安排在第一學年;頂崗實習安排在最后一学年,原则上累计總學時约为540,在确保學生实习总量的前提下,可根据实际需要,集中或分阶段安排实习时间。

課程设置中应设特色選修課,其教学时数占總學時的比例约为5%。

教學活動周數分配表

內容

學期

校内課堂教学

入學教育及軍訓

校內實踐性教學

校外實踐性教學

畢業教育

考核

機動

寒暑假

合計

物流服務與管理基本技能

專業綜合實訓

認知實習

跟崗實習

頂崗實習

16

2

 

 

 

 

 

 

1

1

4

24

18

 

2

 

 

 

 

 

1

1

8

30

18

 

 

 

 

 

 

 

1

1

4

24

18

 

 

 

 

 

 

 

1

1

8

28

 

 

 

2

 

 

18

 

1

1

4

26

 

 

 

 

 

 

18

1

 

1

8

28

合計

70

2

2

2

 

 

36

1

5

6

36

160

注:入學教育及軍訓是在开学前進行

(二)教學進程安排

     物流服務與管理  專業教學進程安排(2024版)

序號

課程代碼

課程名称

課程性质

考核方式

課程類型

課程总学分

教學學時數

开課學期及周学时数

總學時

理論学时

實踐學時

第一學年

第二學年

第三學年

1

2

3

4

5

6

 

一、公共基礎課程

1

C001

軍事訓練

B

C

C

1

30

 

30

1周

 

 

 

 

 

2

C002

军事理論

B

C

C

1

30

 

30

1周

 

 

 

 

 

3

A001

思政—中國特色社会主义

B

S

A

2

36

36

 

2

 

 

 

 

 

4

A002

思政—心理健康與職業生涯

B

S

A

2

36

36

 

 

2

 

 

 

 

5

A003

思政—哲學與人生

B

S

A

2

36

36

 

 

 

2

 

 

 

6

A004

思政—職業道德與法律

B

S

A

2

36

36

 

 

 

 

2

 

 

7

A005

思政-國家安全教育

B

S

A

2

36

36

 

 

 

 

 

2

 

8

A006

語文

B

S

A

10

180

180

 

2

2

2

2

2

 

9

A007

信息技術

B

S

A

8

144

144

 

4

4

 

 

 

 

10

A008

數學

B

S

A

10

180

180

 

2

2

2

2

2

 

11

A009

英語

B

S

A

10

180

180

 

2

2

2

2

2

 

12

A010

體育與健康

B

S

A

10

180

180

 

2

2

2

2

2

 

13

A011

曆史

B

S

A

4

72

72

 

 

 

2

2

 

 

14

A012

藝術

B

S

A

2

36

36

 

 

 

1

1

 

 

15

C003

勞動教育

B

C

C

5

176

144

32

根据学院安排设置勞動教育內容

公共基礎課程 小計

71

1406

1314

32

14

14

13

13

10

 

16

A013

中國传统文化

B

S

A

1

18

18

 

1

 

 

 

 

 

公共特色課程 小計

1

18

18

 

 

 

 

 

 

 

合計一

72

1424

1332

92

15

14

13

13

10

 

 

二、專業(技能)課程

1

BA01

市場營銷

B

S

A

11

198

198

 

 

 

4

3

4

 

2

BA02

经济学基礎

B

S

A

4

72

72

 

 

4

 

 

 

 

3

BA03

現代物流综合作业

B

S

A

8

144

144

 

 

 

4

 

4

 

4

BA04

連鎖門店運營與管理

B

S

A

8

144

144

 

 

 

 

4

4

 

5

BA05

電子商務

B

S

A

8

144

144

 

 

 

 

4

4

 

6

BA06

市場調查分析

B

S

A

4

72

72

 

 

4

 

 

 

 

7

BA07

物流客戶服務

B

S

A

3

54

54

 

 

 

3

 

 

 

8

BA08

物流技術實務

B

S

A

4

72

72

 

 

 

4

 

 

 

9

BA09

物流采购與供应管理

B

S

A

6

108

108

 

 

 

 

4

2

 

10

BB01

仓储與配送實務

B

S

B

7

126

126

 

7

 

 

 

 

 

11

BB02

現代物流概論

B

S

B

6

108

108

 

6

 

 

 

 

 

12

BB03

运输實務

B

S

B

6

108

108

 

 

6

 

 

 

 

專業(技能)課程 小計

 

1350

1350

 

13

14

15

15

18

 

13

BC01

校外教学(跟岗、頂崗實習)

B

S

C

40

600

 

 

 

 

 

 

5

5

專業实践課程 小計

40

600

 

 

 

 

 

 

 

 

统计內容

課程总学分

教學學時數

开課學期及周学时数

總學時

理論学时

實踐學時

第一學年

第二學年

第三學年

1

2

3




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