一學期的教研組工作即將接近尾聲。感謝王波主任和全組老師對我的支持和信任，學期初，我懷著“誠惶誠恐”、“忐忑不安”的情緒接替了教研組長一職，擔心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重；因此我在教研組工作中，認真履行崗位職責，注重發揮表率作用，真心誠意爲本組的每位老師服務，求真務實完成系部布置的各項任務。一學期來，圓滿的完成了本教研組的各項工作。現將一學期的工作小結如下：

一.思想意識的統一

1.尊重、支持是開展一切工作的前提。在系部領導的支持下，在相互尊重的前提下，我們組的老師顧全大局，群體意識、服務意識強。因此組內風氣好，對領導的指示和要求都能欣然接受並積極完成。相互之間建立了平等、民主、和諧的關系，大家團結一致，心往一處想，勁往一處使。這種關系的建立幫助我們每人順利完成自己的工作目標起到了積極的推動作用。我們組教師年齡結構偏大，缺乏新鮮血液，老師承擔文化課教學任務較多。老師們的精力基本會被上課、批改作業、備課等常規教學活動占滿。但大家對待工作的態度確實積極向上的。我始終把與他人之間建立這種工作關系，作爲開展一切工作的前提，事事多去換位思考，多替他人考慮，盡量在相互尊重、互相合作，平等相處，合作愉快、和睦相處的克服種種困難。也正是有了這樣的工作精神，我組的各項綜合工作開展的順利有序。

二.協助系部教學幹事做好教學常規工作

1.全组教师认真学习，理解系部传达要求的教學工作计划及各项制度要求，认真落实教学常规，保证公共文化組正常教学秩序。严格执行系部布置的工作要求，开学初制订本教研组工作计划，并组织实施，做好本学期工作总结；然后协调确定在一个学期中每两周一次的教研组或备课组活动计划，并将系部布置的各项教学任务张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。

2.教研組檢查工作落實在實處。在協助系部做好上傳下達的聯系工作同時，做好各種事情的督促，各種材料的收斂上交工作。作爲教研組長，我能夠認真履行自己的職責。本學期配合馮霞老師進行教學常規工作檢查，內容包括檢查紙介教案的書寫，是否寫教學反思和教學後記，作業批改的量、是否及時、認真等方面，全組檢查結果令人滿意。3.日常工作中全組教師能准時到崗，按時上下班。對待課堂教學兢兢業業，無遲到、無誤課現象發生。對于本學期開始啓用的納米黑板使用方法和技巧，本組老師都能積極主動相互詢問和學習使用方法，確保課堂使用信息化教學的順利開展。對于棘手的課堂突發事件處理以及課堂違紀學生的處理，老師們能戒驕戒躁，針對問題能相互傾訴，大家共同交流尋找解決問題的最佳辦法。不僅給年輕老師提供了學習如何處理教學突發事件和教育批評學生的方式方法，更增進了組內老師之間的了解，加深了彼此的感情。

三、教研活動的開展

搞好教研活动是教學工作的最重要的推动力。本学期，本教研组严格执行每两周组织一次教研活动并做好活动记录。一学期来用心开展每一次教研活动。

1.爲了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評課，專題研討等活動，且把這些活動作爲一個重要的教研活動。除去自開學初的推門課到每位教師的交叉聽課到12月底學院掀起的展示課評比期間，我組沒課的老師積極加入跨系部聽課的隊列，本學期全組教師聽課任務均達到系部要求，教師聽課次數都在16節以上。她們相信“它山之石可以攻玉”，吸取青年教師和別的學科有用的教學方式，運用于我們自己的教學之上。

2.我組教師每次聽課後利用課下休息時間或通過教研組集體活動進行認真系統地評課，針對教師授課的教學內容安排是否恰當，難點是否有突破，教學手段的使用，教學方法的滲透等等，及時給與指導和幫助，並且授課老師和聽課老師能按系部要求及時寫出自評和他評總結。我們力求通過每次的教研活動，在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結和合作。3.本学期突出的教研活动有：为响应学院教务处关于优质课评比的活动方案，进一步推进课堂教学改革，同時也为公共文化組的教师提供展示自我和相互学习的平台，尤以促进青年教师的成长。我组在11.5-23根據學院教務處關于《銀川市中等職業學校青年教師“互聯網+教育优质课评比活动”》安排，为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的体高，同時也为我餐旅部教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长，在11月9-11 月16期間我系部公共文化組5名35歲以下的青年教師分別做課，承擔語文、英語、數學三門學科的優質課評比活動。通過本組教師相互聽課、評課，嚴格按照學院2020年教務處下發的“互聯網+教育”青年教師優質課比賽評分標准”，堅持公正、公平、公開的原則選拔，評出本組優秀教師青年教師範文婷、剡得霞、徐潔三位教師參加學院及銀川市優質課活動。課後本組教師先在辦公室交流聽課感受，後及時參加了聽、評課活動並積極發言。在肯定优点的同時找出不足，并针对在互联网下的信息化教学应该注意的问题，开展进一步的研究和规范，使我组文化课教师的课堂教学方向更加明晰，课堂教学组织管理更加有方法，助推各位文化课教师的教学业务能力及专业素养进一步提升。

六、存在問題和努力方向：

　　從總結和反思中，我清醒地看到自己在半學期教研組工作中存在的問題：在工作、思想等方面，自己與系部領導的要求和期望還有些差距，還存在許多缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

一．在教研組工作上創新意識不強，主觀能動性發揮不夠，滿足于按部就班的工作，深入思考研究創新還有待于提高。工作的主動性有待于提高，平時較少主動提出工作要求。

二．对青年教师的帮助还不够，有待于加强。在以后的教學工作中，将进一步与青年后教师相互结对帮扶，“以老带新，以新促老，共同提高”。不仅有利于青年教师尽快提高，也能增强中老年教师的责任心。尤其鼓勵年輕教師多聽課，多走出去、請進來，主動充電、充實自己，用心參加各級各類教學比武，用心撰寫論文。

在今后的工作中，在与系部保持高度一致的前提下，结合系部开展的一系列教育教學工作，我将不断加强自身素养，提高教学潜力和教研组管理水平，进一步提高工作效率。

公共文化組 楊麗紅